学び方の大事なポイントは心の持ち方感謝の気持ちを持って、掃除、整理、手伝いをすること
～生徒編～（５）感謝の気持ちをもって掃除、整理、手伝いをする
これらは、自分が気持ちよくなる手段ですね。
ただ、これらをするときも感謝の気持ちをもってすることが大切ですね。
喜んですれば、なお、いいでしょう。
また、頭の中も整理されますね。
この時間がもったいないという人もいますが、そういう人ほど、勉強ができていません。
誰でも、公園へ行って、汚ければ嫌ですね。
私もかつて、住宅展示場へよく行きました。
そこへ行けば、買わないまでもとてもいい気持になります。
上にも書きましたように、気持ち良いことは長続きしますし、なによりもやる気がでてきます。
整理はどうでしょうか？
私も整理がへたくそでした。
その結果、さがしものに要する時間が結構長くかかって、いざ、始めようとするとやる気がなくなってしまいます。
新日本教育研究所の教育理念
１、心の育成
心の持ち方の指導を行います。
具体的には私が作成したプリントを授業の初めにお渡し、そのプリントを熟読・ワークシートの完成を行うことによって、積極的思考を養います。 これをことばや行動によって実行に移していきます。
この心の育成は、私がいろいろな本を読んだり、セミナーに参加したりして得た指導方法で行います。これらを生徒にやらせてみると、すごい効果がでました。
２、人間力の養成
人間力とは、マナーや礼儀といったもので、いわゆる人間どうしが気持ちよく生活できる手段です。
人間力を養成することによって、より豊かな人間関係を構築できるものと考えています。
人間関係で悩んでおられる生徒は多いと思いますが、本当に相手を思いやる心を育くめば、今よりさらに快適な生活ができるし、「いじめ」もなくなります。
当塾で行うのは、あいさつ、返事、掃除、履物をそろえるといった当たり前のことです。
３、学力の育成
学力の育成は、「やる気」と「勉強方法」の両輪です。
なぜ成績が上がらないのか考えたことがありますか？
いやいややっているからです。それと、人は命令されると、従いたくはなくなります。
我々の仕事もいやいややっていると効果が表れません。
そう、勉強を好きになればよいのです。
でも、勉強を好きになれないものです。勉強がお子さんをいじめているわけでもないのに、なぜか好きになれないのです。
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